РАДУГА: мая 2014

вторник, 20 мая 2014 г.

Научно-познавательный конкурс-исследование "LEONARDO #5"

2013-2014 учебный год
В конкурсе участвовали 43 студента из разных групп.

В первую тройку победителей вошли студенты 151 группы : Яценко Евгений, Фомичев Кирилл, Симакин Анатолий.

Варианты заданий

Правильные ответы

г. Орехово-Зуево

Проездом, по- работе побывала в г. Орехово-Зуево. Всегда хочется, познакомится с городом, его историей, погулять по улицам. История названия города интересна на берегах Клязьмы росли обильные ореховые заросли и обитали болотные птички зуйки. А может быть все проще, просто здесь жили люди, носившие древнерусские имена Орех и Зуй… Именно здесь в этом городе сыновья Саввы Морозова купили землю и организовали бумагопрядильные и ткацкие фабрики, отделочные и красильные производства. Сам город в строгих тонах, и лишь бело-красные здания напоминают нам о истории.

Учебно-методический семинар

С 5мая по 8мая 2014г. в г. Орехово-Зуево в Центре повышения квалификации «Московского областного центра Интернет- образования» при Московском государственном областном гуманитарном институте» проводился учебно-методический семинар «Использование системы дистанционного обучения MOODLE в практической работе учителя».

Программа интересная и разнообразная:

5.05.2014г. Обзор системы дистанционного обучения. Стандарты дистанционного обучения. Требования к системе электронного обучения.

6.05.2014г.MOODLE как конструктор дистанционных курсов. Основы работы в системе MOODLE.Знакомство с системой MOODLE.Основы работы в системе MOODLE.

7.05.2014г. Создание тестов в MOODLE.

8.05.2014г. Организация обучения с использованием MOODLE.

Формы работы со слушателями- это и мастер- классы, лекции, работа по группам, круглый стол.

Дистанционное обучение-взаимодействие педагога и обучаемого между собой на расстоянии,отражающее все присущие учебному процессу компоненты и реализуемое средствами интернет- технологий.

Благодаря дистанционному обучению мы можем везде и всегда учится.И для этого совсем не обязательны учебники и парты. Здесь всегда найдется то, что заставит задуматься, сделать вывод, а значит научится.

Одной из важнейших проблем современного образования можно назвать процесс эффективного использования информационно-коммуникационных технологий в сфере образования.

MOODLE - приложение, предназначенное для организации online-уроков и обучающих web-сайтов. Проект был задуман для распространения социо-конструктивистского подхода в обучении.

На семинаре слушатели познакомились с история развития дистанционное обучение. Узнали, что применение дистанционных образовательных технологий регулируется законодательными актами Министерства образования и науки РФ. Выяснили характерные черты, формы, основные области применения, типичные проблемы и мифы о дистанционном обучении. Рассмотрели интерактивные средства электронного обучения.

Система управлениями курсами MOODLE специально разработана для создания дистанционных курсов преподавателями и их публикации.

На семинаре преподаватели познакомились с описанием интерфейса системы MOODLE, рассмотрели вопросы регистрации в системе, разработки курса, размещение ресурсов в курсе, загрузки файлов. Научились применять полученные знания в MOODLE: размещать лекционный материал, задания для самостоятельной работы, вопросы для опросов обучающихся, разнообразные тесты и т.д..

Дистанционное обучение-это очередная ступень к вершине знаний, ключ к успеху и развитию.

Хочется выразить слова благодарности всем сотрудникам «Московского областного центра Интернет- образования» , принявшим участие в подготовке и проведении семинара.

17 апреля 2014г.

Прошёл пятый конкурс "Человек и природа".Тема конкурса- "Человек открывает Землю".

Символ конкурса – рыжий любознательный лисёнок Чип, который вместе с участниками конкурса изучает нашу планету Земля, её растительный и животный мир, историю развития человечества и родную страну.

Основная направленность конкурса «ЧИП» - человек и окружающий мир, взаимосвязь человека с окружающей действительностью.

НЕДЕЛЯ ФИЗИКИ

С 7 по 12 апреля 2014года в техникуме проходила неделя физики. В рамках популяризации предмета проводились различные мероприятия

Студенты техникума готовили кроссворды по физике, писали сочинения на тему: « Зачем изучать физику студентам различных специальностей», рисовали стенгазеты, выступали с презентациями, участвовали в викторине.

В конкурсе стенгазет 1место получила студентка 152 группы Макарова Алиса- «12 апреля – день космонавтики»; 2место заняла студентка 121 группы Миронова Вероника- «Новый взгляд на современное машиностроение»; 3 место досталось студенту из 131 группы Баранову Андрею-«Физика и автомобиль».

В конкурсе кроссвордов места распределились следующим образом:

1место : 121группа Свиридов ;131 группа Григорьев ;151 группа Фомичев

2 место : 131 группа Королев ;151 группа Устинов Н.

3место : 131группа Власов ;151 группа Орлов

За сочинения студенты получили

1место: 121 группа Жаворонкова Т. ;131группа Епихин ;151 группа Старостина А.

2 место:121группа Кулешов ;131 группа Мазурин ;151 группа Фомичёв

3 место :131 группа Палаженко ;151 группа Симакин

Преподаватель физики Абросимова М.А. 10 апреля провела викторину по физике «В мире космоса» среди групп 121 и 131 в виде соревнования двух команд. Такая деятельность, безусловно, увлекла студентов. Названия команд, представленные студентами, самые космические «Восток», «Мир». Задания были интересные и разнообразные и предполагали раскрытие интеллектуальных и творческих умений обучающихся, ведь в ходе викторины студенты приобретают навыки общения, навыки поведения в затруднительной ситуации, активизируется долговременная память, активность студентов, способность быстро переключится с одного вопроса на другой. Игра вызвала интерес у студентов, позволила им показать свои знания. По итогам викторины первое место заняла команда 121 группы «Восток» (Миронова В., Никифоров В. , Осколков А., Шурмин В., Ковалев К.. Особо хочется отметить активность капитана команды Мироновой В., быстро принимающей правильные решения, что , безусловно, помогло привести команду к победе. Второе место досталось команде «Мир» (Григорьев , Епихин ,Сиротин , Карташов , Палаженко .)

Конкурс электронных презентаций был посвящен атомной энергетике. Студенты техникума вспомнили и о Первой в мире атомной электростанции, в этом году ей исполняется 60 лет. 27 июня 1954 года состоялся пуск Первой в мире АЭС, а 30 июня об этом сообщили все информационные агентства мира. О маленьком городке Обнинск Калужской области узнал весь мир. Обнинск- город мирного атома - на гербе в центре изображен атом с орбитами электронов вокруг него. В настоящее время Обнинская АЭС выведена из эксплуатации. Её реактор был заглушён 29 апреля 2002 года, успешно проработав почти 48 лет. Остановка реактора была вызвана научно- технической нецелесообразностью его дальнейшей эксплуатации. Обнинская АЭС является первой остановленной атомной электростанцией в России.

Темы презентаций самые разнообразные:

Миронова В. 121 группа «Первая АЭС в России»

Периян Н. 131 группа «Биологическое действие радиации»

Гришин 131 группа «Проблемы развития энергетики»

Григорьев 131 группа «Атомная энергетика»

Носов 152 группа «Чернобыльская АЭС»

Хренков 152 группа «Курчатов Игорь Васильевич»

Итоги недели были подведены в день космонавтики- 12 апреля.